学生背景

　　姓名：C同学

　　毕业学校：国内某普通高中

　　申请学位：本科

　　意向专业：待定

　　成绩：GPA 3.5+，无SAT，托福85

　　学生优势和劣势分析：

　　优势：

　　1）GPA较高

　　2）课外活动丰富

　　劣势：

　　1）没考SAT

　　2）托福只有85

　　案例分析：C同学毕业于云南某个极其普通的高中，然后因为语言基础一开始比较差，没有余力在学托福的同时学习SAT，所以最终没有考SAT，托福也只考了85。好在他从初中开始就一直坚持做了3个不同方面的活动，还取得了一些不错的小成就。鉴于此，文书老师深度挖掘了他做这些活动的初衷、过程细节，以及他自己对未来的展望，然后把这些东西很好地融合成了一篇能让人一读就觉得这个小伙子很有趣、很有想法的文书。最终，在文书的加持下，C同学在没有SAT且托福成绩很一般的情况下，拿下了美国排名前50的布兰迪斯大学的录取。

　　录取通知书如下：